Posts Tagged ‘memorizzare’

Visualizzare per memorizzare. Che relazione c’è tra visualizzazione e memorizzazione? E’ possibile utilizzare la visualizzazione come strumento per apprendere efficacemente le informazioni? Prima di rispondere a queste domande iniziamo dicendo che la visualizzazione è quell’atto mentale, attivo o passivo, che ci permette di vedere dentro e fuori di noi. Possiamo fissare un oggetto qualsiasi nella realtà di fronte a noi come, ad esempio, un mela rossa, lucida e succosa e possiamo successivamente chiudere gli occhi e continuare a vederla. Ognuno di noi, per natura, è  in grado di produrre immagini attivamente. Purtroppo è una funzione che la maggior parte delle persone non utilizza. Un po’ per abitudine un po’ per convenzione abbiamo spesso la tendenza a subire passivamente le immagini e le informazioni invece di richiamarle attivamente, come esercizio per rendere la mente più veloce nell’elaborare i pensieri. Read the rest of this entry »

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Il termine brainstorming è considerato una parola comune nella lingua inglese, un termine generico per designare il pensiero creativo, slegato. Il brainstorming funziona focalizzando un problema, e poi lasciando emergere, in maniera libera, senza un ordine prestabilito, tante soluzioni originali quante sia possibile, spingendole quanto più lontano sia possibile. Oggi vedremo il legame tra brainstorming e apprendimento. Il concetto fondamentale del brainstorming è la generazione di idee. E può avvenire individualmente o in gruppo. La regola base per fare un buon brainstorming è fondamentalmente una: non pregiudicare. Ciò vale a dire che bisogna lasciare la nostra mente libera di “partorire” idee senza pensare che possano essere assurde o impossibili.  La ricerca scientifica ha dimostrato che questo principio è altamente produttivo. Read the rest of this entry »

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Test d’ingresso? Come posso essere preparato al meglio? Come posso vincere l’ansia e lo stress? Ma cosa c’è da sapere per affrontare il test d’ingresso? Queste sono solo alcune delle domande che centinaia di studenti italiani si chiedono, ogni anno, da diversi anni. E questo momento, quello del test ministeriale per accedere alle facoltà a numero programmato, si presenta per tutti quelli che vogliono accedere ai corsi universitari a numero chiuso. Ma come si preparano i nostri studenti? Sanno cosa bisogna sapere? Si organizzano in maniera tempestiva o lasciano tutta la preparazione all’ultimo momento? La storia ne ha viste di ogni genere. C’è anche chi si affida alla fortuna.. Purtroppo, o per fortuna, la sorte spesso non basta per superare i test, che diventato ogni anno sempre più impegnativi e che soprattutto richiedono una competitività alta. Solo i migliori passano..fino a che c’è posto. A volte si più essere scartati per mezzo punto. Read the rest of this entry »

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Memorizzare i vocaboli di una lingua straniera. Quante volte ci è sembrato difficilissimo? Impossibile? Noioso? Eppure sappiamo che conoscere almeno una lingua straniera è importante. Molte aziende ci chiedono, tra le nostre competenze, la conoscenza dell’inglese o di almeno un’altra lingua oltre a quella madre. Se pensiamo ad internet, vediamo in continuazione vocaboli stranieri.  Con le tecniche di memoria possiamo imparare a memorizzare con semplicità e velocità tutti i vocaboli, di qualsiasi lingua, che ci servono, che ci interessano, che vogliamo sapere. Come? Ecco qui una strategia semplice da seguire. Read the rest of this entry »

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 Di corsi di formazione ce ne sono tanti, in ogni città di Italia, di ogni tipo, pratici o teorici. Ma prima di fare un qualsiasi seminario formativo è fondamentale farsi una domanda. Perché? Perché, ad esempio fare un corso di memoria? Quali sono i miei obiettivi? Quale è il mio scopo? Quali sono le motivazione e quanto sono forti? Oggi parleremo di memoria e apprendimento. Il tema riguardante la memoria e l’apprendimento è un argomento di grande discussione per la comunità scientifica, e non solo, che ha da sempre cercato di comprenderne il funzionamento, ha studiato le menti dei grandi geni e delle persone di successo per capire in che modo, quali fossero i meccanismi alla base delle nostre capacità mentali.

La storia e la letteratura ci parlano di personaggi straordinari come Cicerone e Pico della Mirandola dotati di capacità mnemoniche fuori dal comune. Ecco perché oggi, con tutte le evoluzioni e gli approfondimenti del caso possiamo utilizzare il corso di memoria per raggiungere tutti i nostri obiettivi. Read the rest of this entry »

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Continuiamo il post precedente sulle Tecniche di memoria. Oggi vedremo quali sono le caratteristiche della memoria utili per ricordare con efficacia. Abbiamo introdotto l’argomento sulle tecniche di memoria cercando di capire cosa bisogna sapere prima ancora di apprendere le strategie di memorizzazione efficace. Abbiamo visto che non è la quantità di volte che ripetiamo una cosa che ce la farà ricordare, ma l’emozione che viviamo quando ci arriva un input dall’esterno .

A scuola ci hanno sempre insegnato il metodo del leggi, sottolinea, riassumi e ripeti. Che però fa lavorare solo il nostro emisfero sinistro e razionale. Invece per essere più efficaci nella memorizzazione, indipendentemente dall’argomento che vogliamo affrontare, dobbiamo essere in grado di utilizzare anche il nostro emisfero destri, sede della creatività e delle emozioni. Ci capita molto spesso però di dover ricordare delle cose che non ci creano nessuna emozione. Read the rest of this entry »

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